PK-3幼儿教育

在sjsu的童年早期

PK-3幼儿教育(ECE)专家指导证书

侧重于发展适当的做法,为幼儿在年级PK通过 三年级. 在整个年级跨度中,PK-3的老师应该设计,实施, 并根据学生的发展促进学习活动 需要. 课堂学习活动需要重视和考虑每个孩子的认知, 社会、情感、语言和文化经验,以及其他相关背景 特点,资产和能力以及任何特殊需要的领域. 发育 适当的做法可以培养幼儿的快乐学习,并有助于最大限度地发挥幼儿的潜能 为所有儿童提供充分发挥其潜力的机会.

授权

此证书授权持有人在一个独立的一般教学中教授所有科目 教育课堂设置和团队教学或在教室中重新组织学生, 从学前班到三年级. 提供英语学习者(EL)授权 通过此凭据与完成时获得的EL授权保持一致 单一、多重或教育专家教学资格证书项目.

ECE工作

愿景

PK-3认证教师是变革的教育工作者谁使用他们的知识 人类发展和适合发展的实践,与家庭合作, 并与社区合作,以满足学龄前儿童的整体学习需求 通过三年级学生. 这些教师做出以儿童为中心的教学选择 以理论和研究为指导,利用文化财富赋能学生 为所有学生创造公平和包容的学习环境.

ECE工作

任务 

我们培养候选人成为该领域的变革性领导者,并培养他们的能力 挑战社会和教育不公的教育哲学. 这个 最后,我们在我们的工作中采用文化维持和语言响应的做法 课程和实地考察,并准备候选人承诺告知他们的努力 通过探究、反思性实践创造包容性的早期教育体验, 家庭和社区参与. 通过跨学科的课程,考生 准备好采取协作、综合和适合发展的方法吗 以教学为主,适应家庭身份,同时支持孩子的社交情感 以及学术发展.